一、多感官训练原则： 1、以儿童为中心，亲自探索、操作、体验为导向。 2、多感官的经验或学习是随时随地会发生的，不能单独分离教导。所以训练设计需结合不同感官活动：视觉、触觉、听觉、嗅觉等。 ......